viernes, 29 de noviembre de 2013

Hoy viernes en clase de:

 

 - Matemáticas: Hemos seguido repasando con ejercicios de todas las unidades vistas hasta ahora.

Seguid entrando en la pestaña de MATEMÁTICAS para repasar con actividades y juegos de todas estas unidades.

 

- Cono: Hemos hecho el control de la unidad... Y después hemos empezado a elaborar una red alimentaria, también la llamamos cadena alimenticia. Aquí tenéis unos cuantos ejemplos, diferentes formas de hacerlas:

 








 

- Lengua: Hemos terminado el primer libro. Recordad: Para el lunes hay que traer la segunda parte.




Trabajo en casa para hoy:



 
   

 -     Matemáticas: Página 67, ejercicios 13, 14, 15 y 16 con enunciado.


 -     Conocimiento del Medio: Creamos una cadena alimentaria (del desierto, o del bosque, o del mar, o del río... ) en nuestro cuaderno. La pasamos a limpio, con buena presentación, en una hoja tamaño folio. Y, para que quede más bonita podemos pegarla después en una cartulina o folio de color. Ensayamos la presentación en casa. El lunes la presentaremos en clase (se pone nota).


- Lengua: Acabar el ejercicio 11. Y: En una cuartilla aparte, con buena presentación, hacemos la DESCRIPCIÓN DE UN PAISAJE, siguiendo las normas que hemos aprendido.






...Recordad lo que teníamos de: 




   Plástica / ArtPages 36 and 37 (use three rocks)

jueves, 28 de noviembre de 2013

Hoy jueves en clase de:

 

 - Lengua: Hemos seguido realizando ejercicios de repaso de todas las unidades que hemos visto hasta ahora.

 ¡ Hay nuevas pestañas en el blog ! Mirad la parte de arriba de esta página y entrad en la de LENGUA... Ahí encontraréis todas las actividades, aplicaciones y juegos que hemos ido utilizando para repasar las unidades que hemos visto.



- Matemáticas: Hemos realizado ejercicios de todas las unidades vistas hasta ahora... Igual que en lengua, mirad en la nueva pestaña de matemáticas que hay en la parte de arriba del blog y entrad en todos los juegos y aplicaciones usadas hasta ahora para repasar.



- Cono: Hemos terminado la unidad del "Medio y su protección" Mañana tendremos el control... A repasarlo... Ya sabéis cómo...

 Aquí os dejo un video en el que se nos explica lo que son los ECOSISTEMAS...


 




Trabajo en casa para hoy:


-     Lengua: Página 74, terminar el ejercicio 7 y ejercicios 8, 9 y 10, con enunciado. Traer LENGUA mañana viernes.
   

 -     Matemáticas: Página 66, ejercicios 4, 5, 6 y 7 con enunciado.



 -     Conocimiento del Medio: Acabar el COMPLETA. Estudiar para el control de mañana. Página 70, ejercicios 1, 2 y 3 con enunciado.



...Recordad lo que teníamos de: 



Plástica / Art: - Pages 36 and 37 (use three rocks)

miércoles, 27 de noviembre de 2013

Hoy miércoles, en clase de...

- Matemáticas: Hemos estado haciendo el control de la unidad... ¿fácil o difícil?.

 Durante estos días repasaremos las unidades que hemos dado hasta ahora.

 Mientras tanto... entra en esta página genial. En ella hay juegos y problemas de matemáticas... ¿Te atreves?

 

MATEMÁTICAS PARA USAR EL COCO


- Lengua: Estamos haciendo actividades de repaso de todo lo aprendido hasta ahora. Aquí os dejo una bastante interesante... Nos ayuda a aprender a resumir...


 APRENDEMOS Y PRACTICAMOS EL RESUMEN


- Plástica / Art:  We were talking about the story of the Statue of Liberty... Where is it?... Who made it?... Why?... 


 

Have a look a this video...


The story of the Statue of Liberty

 

 



Trabajo en casa para hoy:


-     Lengua: Página 74 ejercicios 4, 5 y 6 con enunciado.
   

-     Matemáticas: Página 63, ejercicios 2, 3, y 4 con enunciado.

Plástica / Art: Pages 36 and 37 (use three rocks)


...Recordad lo que teníamos de: 



-     Conocimiento del Medio: Resumir en el cuaderno los contenidos de la página 64. Repasar todo el tema. Página 65, ejercicios 3, 4, 5 y 6 con enunciado.

martes, 26 de noviembre de 2013

Hoy martes, en clase de...

- Lengua: Hemos hecho el control de la unidad. No hemos trabajado mal, ¿verdad?...

 Pues para relajarnos... aquí dejo una página con cuentos interactivos, para que participéis en la historia... Hay dos secciones "Iván y Navi" para más pequeños y "El mundo al revés" para vuestra edad... Disfrutad.

 

 CUENTOS INTERACTIVOS


Aquí, otra página muy interesante con cuentos cortos que incluyen actividades.


CUENTOS CON ACTIVIDADES ON-LINE


¿Sois capaces de crear un cuento corto y actividades de comprensión?

- Matemáticas: Hemos seguido repasando con problemas y actividades sobre toda esta unidad. Mañana haremos el control... 


JUEGO DE LA DIVISIÓN




Trabajo en casa para hoy:


-     Lengua: Escribimos un cuento corto y creamos dos actividades relacionadas con él.
   

-     Matemáticas: Mañana tenemos el control de la unidad. Hay que repasar. Página 61 ejercicios 14, 15, 17, y página 63 ejercicio 1, con enunciado.




...Recordad lo que teníamos de: 

Plástica / Art: Finish pages 30, 31 and 32.


-     Conocimiento del Medio: Resumir en el cuaderno los contenidos de la página 64. Repasar todo el tema. Página 65, ejercicios 3, 4, 5 y 6 con enunciado.

lunes, 25 de noviembre de 2013

  Hoy es el DÍA INTERNACIONAL PARA LA ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.

 

Hoy lunes en clase de:

 - Lengua: Hemos estado repasando todo lo visto en esta unidad: Los determinantes - La tilde en los monosílabos - Palabras primitivas, derivadas y compuestas - Descripción de lugares y objetos - Cómo realizar una entrevista. Mañana haremos el control... Así que... a repasarlo todo.

 Aquí tenéis los juegos y aplicaciones que hemos ido usando durante la unidad:

 

APLICACIÓN Y JUEGO: LOS ARTÍCULOS 

 

JUEGO - LA TILDE DIACRÍTICA 

 

JUEGO - LAS PALABRAS COMPUESTAS 

 

APLICACIÓN PARA PRACTICAR LA DESCRIPCIÓN

 

 APLICACIÓN - HACER ENTREVISTAS



- Matemáticas: Hemos estado realizando ejercicios para repasar todo el tema de la división.

 

JUEGO - LA DIVISIÓN PASO A PASO

 

JUEGO DE LA DIVISIÓN 

 

JUEGO FÁCIL DE DIVISIÓN 



- Cono: Los seres humanos modificamos los ecosistemas con nuestras actividades, haciendo daño a los demás seres vivos... Pero ¿cómo ocurre esto?... Pues con acciones directas y con acciones indirectas.

 Observa estos videos...


EL SER HUMANO DAÑA EL MEDIO AMBIENTE


EL SER HUMANO DAÑA EL MEDIO AMBIENTE - segunda parte.




Trabajo en casa para hoy:

-     Lengua: Terminar de corregir el dictado. Página 70, ejercicios 1, 2, 3 y 4 con enunciado. Repasar para el control de mañana.
 
   

 -     Matemáticas: Página 60, ejercicios 4, 5, 6, 10, 11 y 12 con enunciado.



 -     Conocimiento del Medio: Resumir en el cuaderno los contenidos de la página 64. Repasar todo el tema. Página 65, ejercicios 3, 4, 5 y 6 con enunciado.



...Recordad lo que teníamos de: 



Plástica / Art:  Finish pages 30, 31 and 32.

viernes, 22 de noviembre de 2013

Hoy viernes en clase de:

 - Matemáticas: Más divisiones y problemas con divisiones. Hoy hemos recordado cómo separar dos cifras en el dividendo.

Seguimos practicando...


LA DIVISIÓN PASO A PASO - TÚ ELIGES LOS NÚMEROS


JUEGO DE LA DIVISIÓN



- Cono:Los seres vivos que viven en un espacio determinado y establecen relaciones entre sí (...¿de qué tipo podían ser estas realaciones?...) Se denominan COMUNIDAD BIOLÓGICA.

 El medio físico de un lugar y su comunidad biológica forman un ecosistema... Hay ecosistemas acuáticos y ecosistemas terrestres. En clase hemos pensado y dado cada uno ejemplos de ecosistemas: Un estanque, un bosque, un río...

En este dibujo vemos por una parte el medio físico y por otra la comunidad biológica que lo habita... Cuando los unimos... tenemos un ecosistema.


También hemos visto que en un ecosistema los seres vivos se alimentan unos de otros... ¿Pero... todos de todos?... No, hay una cadena alimentaria, también la llamamos cadena trófica:

- Los que no necesitan de otro ser vivo para alimentarse: PRODUCTORES.

- Los que se alimentan de productores: CONSUMIDORES PRIMARIOS.

- Los que se alimentan de c. primarios: CONSUMIDORES SECUNDARIOS.

- Los que se alimentan de c. secundarios: CONSUMIDORES TERCIARIOS.

No siempre es tan exacto... A veces un secundario se puede alimentar de primarios o también de otros secundarios... O un terciario de primarios... como en este dibujo...

 


 

Una aplicación genial para aprenderlo y practicarlo:

 

APLICACIÓN - LA CADENA ALIMENTARIA O CADENA TRÓFICA 


Trabajo en casa para hoy:



 
   

 -     Matemáticas: Terminar las divisiones del ejercicio 24 con la prueba y ejercicios 26, 27 y 28 con enunciado.


 -     Conocimiento del Medio: Página 62, ejercicios 1, 2, 3 y 4 con enunciado. Y estudiar EXPONIENDO todo lo visto en el tema hasta ahora.






...Recordad lo que teníamos de: 

-     Lengua: Página 68, ejercicios 33, 34 y 35 con enunciado.


   Plástica / ArtFinish pages 30, 31 and 32.

jueves, 21 de noviembre de 2013

Hoy jueves en clase de:

 - Lengua: Mirad...


¿Qué es? Una entrevista... (A Nerea Camacho, una actriz) Hoy hemos visto que realizar una entrevista es hacer preguntas a una persona para dar a conocer a otros cómo es, qué piensa, sus gustos...

Aquí tenéis una divertida aplicación para conocer la estructura de las entrevistas y aprender a hacerlas:


APLICACIÓN - HACER ENTREVISTAS



- Matemáticas: Seguimos con divisiones y problemas con el dividendo de tres o más cifras.

Si todavía nos confundimos a la hora de hacer la división, esta aplicación nos recuerda PASO A PASO cómo hacerla:

 

PASO A PASO - LA DIVISIÓN - TÚ ELIGES LOS NÚMEROS 

 

Y aquí os dejo la de ayer... Ésta es más rápida...

 

JUEGO DE LA DIVISIÓN 


- Cono: Los seres vivos, estamos rodeados por el medio físico y el medio biológico, vimos que el físico lo forman todos componentes inertes que nos rodean. ¿Y el biológico? Pues lo forman los seres vivos que nos rodean y se relacionan con nosotros u otros seres vivos... A veces estas relaciones son buenas y a veces malas... Hay tres tipos de relación: De alimentación, de competencia, y de cooperación.

 En este video vemos como algunos seres vivos se adaptan al medio biológico en el que viven...

 

 




Trabajo en casa para hoy:


-     Lengua: Página 68, ejercicios 33, 34 y 35 con enunciado.
 
   

 -     Matemáticas: Página 58, ejercicios 21, 22 y 23 con enunciado. Hay que traer en una cuartilla (aparte) la tabla matemáticas que hemos hecho durante esta semana (con buena presentación)



 -     Conocimiento del Medio: Página 61, pregunta 3 con enunciado. Subrayar y resumir en vuestro cuaderno la página 62.



...Recordad lo que teníamos de: 



Plástica / Art: Finish pages 30, 31 and 32.

miércoles, 20 de noviembre de 2013

 HOY ES EL  DÍA  UNIVERSAL  DENIÑO:


MIRA EN ESTE ENLACE POR QUÉ SE CELEBRA

 

Hoy miércoles, en clase de...

- Matemáticas: La prueba de la división. ¿Cómo sabemos que hemos realizado una división correctamente? Multiplicamos el divisor por el cociente y sumamos el resto, debemos obtener el dividendo... ¡ Está bien !

 

 

 

 Seguimos practicando con el juego de la división... ¿Cómo de rápidos sois?

 

 JUEGO DE LA DIVISIÓN

 

- Lengua: Hemos estado trabajando la descripción de lugares: Recordad que hay que: OBSERVAR - SELECCIONAR (la información más importante)  -  y REDACTAR.

Con esta aplicación, que es interesante y divertida aprenderemos a describir mejor:


 APLICACIÓN PARA PRACTICAR LA DESCRIPCIÓN



- Plástica / Art: We were looking at one of the most famous buildings designed by Gaudí. We were also drawing it... 

 Look at this short documentary in which you can see some of his famous buildings...





Trabajo en casa para hoy:


-     Lengua: Página 67 ejercicios 26, 27 y 28 con enunciado.
   

-     Matemáticas: Página 57, ejercicios 16, 17 y 18 con enunciado.

Plástica / Art:  Finish pages 30, 31 and 32.


...Recordad lo que teníamos de: 



-     Conocimiento del Medio: Resumimos en nuestro cuaderno y estudiamos la página 60.

martes, 19 de noviembre de 2013

Hoy martes, en clase de...

 

- Lengua: Palabras primitivas (no vienen de otra palabra) - Palabras derivadas (se forman añadiendo prefijos y sufijos a las primitivas) - Palabras compuestas (se forman con la unión de dos o más palabras primitivas)

 

 JUEGO MUY SENCILLO SOBRE PALABRAS COMPUESTAS


- Matemáticas: En una división el resto siempre es menor que el divisor... ¿Y si el resto es mayor? Pues está mal hecha.

 



Trabajo en casa para hoy:


-     Lengua: Estudiar lo aprendido sobre palabras primitivas, palabras derivadas y palabras compuestas. Página 65, ejercicios 18, 20, 21 y 22 con enunciado.
   

-     Matemáticas: Página 56, ejercicios 12, 13 y 14 con enunciado.




...Recordad lo que teníamos de: 

Plástica / Art: Finish pages 23, 24 and 25.


-     Conocimiento del Medio:  Resumimos en nuestro cuaderno y estudiamos la página 60.